Teclas de Atalhos mais utilizadas no Broffice.org

Teclas de Atalhos mais utilizadas no Broffice.org 

 Vejam aí algumas teclas mais utilizadas  no BrOffice.org.

Ctrl+O - Abre um documento.
Ctrl+S - Salva o documento atual.
Ctrl+N - Cria um novo documento.
Shift+Ctrl+N - Abre a caixa de diálogo Modelos e documentos.
Ctrl+P - Imprime o documento.
Ctrl+Q - Sai do aplicativo.
Ctrl+X - Remove os elementos selecionados.
Ctrl+C - Copia os itens selecionados.
Ctrl+V - Cola o conteúdo da área de transferência.
Ctrl + Shift + V - Abre a caixa de diálogo Colar especial.
Ctrl+A - Seleciona tudo.
Ctrl+Z - Desfaz a última ação.
Ctrl+Y - Refaz a última ação.
Ctrl+F - Chama a caixa de diálogo Localizar e substituir.
Ctrl+Shift+F - Busca o termo de pesquisa inserido pela última vez.
Ctrl+Shift+J - Alterna a exibição entre o modo de tela inteira e o modo normal no Writer ou no Calc
Ctrl+Shift+R - Desenha uma nova exibição do documento.
Shift+Ctrl+I - Ative ou desative o cursor de seleção em textos somente leitura.
Ctrl+I - O atributo Itálico é aplicado na área selecionada. Se o cursor estiver posicionado em uma palavra, essa palavra também será marcada em itálico.
Ctrl+B - O atributo Negrito é aplicado à área selecionada. Se o cursor estiver posicionado sobre uma palavra, tal palavra também será colocada em negrito.
Ctrl+U - O atributo Sublinhado será aplicado à área selecionada. Se o cursor estiver posicionado em uma palavra, esta também será sublinhada.

http://tecnico.univirr.com/

Indivíduo hiper-conectado

O indivíduo hiper-conectado

Outro dia, ouvia em um programa de rádio americano (que aliás eu acesso pela Internet), a importância que a Internet tinha nesses tempos e, que na opinião do comentarista, não se podia mais viver sem ela. Aquela afirmação me incomodou um pouco, ora somos seres humanos e esse relacionamento nosso com algo artificial ser chamado de vital me pareceu no mínimo exagerado, pensei cá com meus botões: nós brasileiros não somos assim...,mas esse pensamento não me abandonou rapidamente, será que não somos mesmo assim?

Hoje o site americano de relacionamento social (Orkut –www.orkut.com) possui a maioria de seus usuários brasileiros(vejam só vocês!), o Brasil também possui a maior quantidade de transações bancárias via Internet do mundo, também possuímos um tempo de navegação (quantidade de tempo que o usuário fica conectado na Internet) maior que o usuário americano, também estivemos entre os primeiros a exigir que a entrega da declaração de imposto de renda se desse totalmente via Internet. Isso para não mencionar os resultados de eleições, que no Brasil temos em duas ou três horas após o término da votação, ao passo que em outros países do primeio mundo levam-se dias para chegarem ao término da apuração. É parece que somos um pouco assim, seria isso ruim?

Ora a substituição do contato humano pelas informatização pura e simples, não é o objetivo buscado por nossa sociedade, estou certo disso, por outro lado sabemos das vantangens intrínsecas que a tecnologia pode, e via de regra trás para o nosso dia-a-dia. Foi-se o tempo em que buscávamos em lojas de discos (alguém lembra-se dos discos de vinil?) aquelas últimas paradas ou lançamentos, e éramos obrigados a levar, junto com as músicas que queríamos, uma série de outras músicas que compunham o disco, atualmente todos os distribuidores e gravadores disponibilizam músicas individuais pela Internet, compro somente a música que eu gosto e monto o disco que eu quiser, na forma como eu quiser.

Esqueceu-se de quem lhe disse sobre determinada receita de picanha no forno na última festa? Ou então não teve a oportunidade de anotá-la? Basta entrar na Internet, e algum site de busca lhe mostrará uma centena de receitas das melhores maneiras de se preparar uma picanha ao forno.

E assim adquirimos automóveis, livros, DVDs, eletrodomésticos, empregos, etc (há até os que acham a cara metade ...), pela Internet, através de programas específicos, onde informamos o que procuramos e o programa nos traz uma pesquisa mostrando os melhores preços para aquele artigo específico, e ainda faz um ranking dos referidos fornecedores, relacionando-os a prazo de entrega, custo de frete e tradição no negócio, o pagamento mais seguro para isso é o cartão de crédito que, apesar de não possuir a melhor segurança do mundo, ainda assim tem o reconhecimento das administradoras de cartão do mundo todo, que sua utilização na internet ainda é mais segura do que quando pagamos nosso restaurante de final de semana e nosso cartão é levado, sabe-se lá para onde, pelo garçon.
Nem começamos ainda a explorar as potencialidades da Internet para a educação, mas dez entre dez educadores do mundo inteiro, reconhecem o potencial da Internet, como agente de universalização do conhecimento para toda a sociedade. Vemos estarrecidos como programas complexos, e por vezes em idiomas diferentes do nosso, são facilmente manipulados por crianças e adolescentes, sem medo de cometerem alguma gafe que desconfigure o computador ou mesmo de chegar a algum caminho que danifique algo no computador. Muito pelo contrário, parece que a Internet e sua linguagem foram feitos para os jovens, tamanho é a naturalidade com que essa interação ocorre.
É claro que o bom bate-papo acompanhado do cafezinho nos dias de semana e da cervejinha aos finais de semana nunca acabará. O ser humano é social por natureza e sempre buscará todas as maneiras de manter-se em contato com o maior número de amigos e pessoas com quem tenha afinidade possível. Então não se trata da tecnologia substituir o contato humano, muito menos subverter o relacionamento tão especial para nós. Não se trata de se colocar ou o desenvolvimento natural da humanidade ou o desenvolvimento calcado no indivíduo hiper-conectado. Não temos essa limitação, então não se trata de termos isso OU aquilo e sim termos isso E aquilo.
Edu@rdo Rabboni

Objetivo do curso Introdução a Educação Digital- Linux 40 horas.

O Curso de Introdução à Educação Digital tem como objetivo contribuir para inclusão digital de profissionais da educação básica dos sistemas públicos de ensino (professores e gestores escolares). Tem também a intenção de promover a reflexão sobre o impacto das transformações provocadas pela evolução das mídias e da tecnologia na sociedade e, a partir do uso de recursos tecnológicos do computador, dinamizar as práticas pessoais e pedagógicas.

O Curso Introdução à Educação Digital possui uma carga horária de 40h. O programa do curso está organizado em dez Unidades de Estudo e Prática, sendo elas:

Unidade 1 – Tecnologias na sociedade e na escola;

Unidade 2 – Navegação, Pesquisa na Internet e Segurança na Rede;

Unidade 3 – Blogs: O quê? Para quê? Como?;

Unidade 4 – Elaboração e Edição de Textos;

Unidade 5 – Cooperação (ou Interação) na Rede?;

Unidade 6 – Cooperação Pressupõe Diálogo!;

Unidade 7 – Slides Digitais na Escola;

Unidade 8 – Resolução de Problemas Eletrônicos;

Projeto Educador Digital

Lista dos selecionados para o projeto Educador Digital

Foram selecionados mais de 2 mil candidatos

Através do Programa Nacional de Informática na Educação (Proinfo), a Secretaria de Estado da Educação (SEE) divulgou a lista com 2.507 candidatos selecionados para o projetoEducador Digital, capacitação voltada para os professores da rede estadual de ensino, efetivos ou prestadores de serviço, que estiverem em sala de aula.

A lista com os nomes dos selecionados e as escolas onde será realizado o curso está disponível na página da SEE (www.paraiba.pb.gov.br/educacao), através do link “Selecionados – Educador Digital”.

Os professores que concluírem o curso receberão como incentivo um netbook. “Os professores que já participaram deste e de qualquer um dos módulos do curso do Proinfo em 2011 também receberão um netbook, que será entregue após o término deste curso”, explicou Dario Gomes, gerente de Tecnologia da Informação da SEE.

O curso terá início no dia 3 de outubro com o módulo “Introdução à Educação Digital”. O projeto Educador Digital objetiva capacitar os professores da rede utilizando a metodologia do Proinfo. “O netbook será um recurso a mais para o professor, pois através do curso ele era preparado para utilizar a tecnologia que existia na escola, mas não tinha acesso a esta tecnologia em casa, então, será como um complemento do curso”, destaca Gilmar Silva, gerente do Proinfo na Paraíba.

Cerca de 100 professores atuarão como formadores em todo o Estado. A meta da SEE é capacitar aproximadamente 23 mil professores até 2014.

da Redação (com assessoria)
WSCOM Online

http://www.wscom.com.br/noticia/paraiba/PPROJETO+EDUCADOR+DIGITAL-113518

BEM VINDOS.

Olá sejam bem vindos a este blog que se destina a interação de todas as pessoas interessadas na discussão do uso das TIC (Tecnologia Informação e Comunicação) na educação e refletir acerca de seus impactos positivos. Também tem como objetivo propiciar interação com os professores/cursistas do curso Introdução a Educação Digital- Polo de Taperoá PB.